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작성일 : 15-10-07 14:59
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한국표현예술심리치료협회 2015년 하반기 연구반 -정신분석 개념의 이해
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글쓴이 :
관리자
 조회 : 5,258
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이번 학기에는 총 3개 과목이 개설되며, 각 과목당 30시간의 교육시간이 인정됩니다.
회원 여러분의 많은 관심과 참여 부탁드립니다.
개설되는 과목은 다음과 같습니다.
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연구반1> 아동발달과 놀이치료
강사: 이정호
기간: 10월 27일~12월 29일 매주 화요일 2시~5시 / 장소: 협회 신규 사무실
강의목적: 아동을 만나는 치료사들이 어려움을 겪는 것은 아동기의 특성을 충분히 인지하지 못하고 있기 때문이다. 본 강의는 아동기 발달과 놀이치료에 대해 배움으로써 치료사들이 아동을 이해하고 임상현장에서 원활한 진행을 할 수 있도록 돕는 데에 그 목적이 있다.
참고문헌: 놀이와 현실. 도날드 위니캇 지음/ 이재훈 옮김. 한국심리치료연구소
놀이치료. Garry L. Landreth 지음/ 유미숙 옮김. 학지사
회차
날짜
강 의 내 용
1
10/27
오리엔테이션, 태내발달
2
11/3
프로이드, 에릭슨, 피아제, 말러의 발달이론
3
11/10
놀이와 현실 3, 4장
4
11/17
놀이와 현실 6, 9장
5
11/24
놀이치료 2, 3, 4장
6
12/1
놀이치료 5, 6, 7장
7
12/8
놀이치료 8, 9, 10, 11장
8
12/15
놀이치료 12, 13, 14, 15장
9
12/22
놀이치료 체험
10
12/29
놀이치료 체험
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연구반2> 표현예술치료 기법
강사 : 윤순희, 홍정의
기간 : 2015년 10월22일~12월24일. 매주 목요일 19시~22시 / 장소: 협회 신규 사무실
강의 목적 :
1. 예술치료를 시행하고 발달적, 심리학적 이론과 접목하기 위한 실기를 숙지하게 한다.
2. 임상 현장을 위한 미술/동작/소리/극 고유의 체험을 통해 심층적 이해를 하게 한다.
교재 :
1. 미술치료의 발달적심리학적 매체선택과 적용. 옥금자 저. 하나의학사. 2013.
준비사항 : 기본 화구, 편안한 복장(따뜻하고 안전한 양말), 필기구, 개인 음용수 등
유의사항 : 1,2단계 미술치료 이론에 근거하여, 자신의 표현예술치료 작업과정을, 자기분석(셀프저널) 1부 제출하기(A4용지 글자11p 크기. 3쪽 내외)
회차
날짜
수업 내용/ 교재
비고
강사
1
10/22
오리엔테이션 및
강사진, 수강생 소개
(강의계획서 배부, 교재와 과제 안내)
(협회 O.T 자료 배포)
필수 참석
(과제 제출 요령 안내)
윤순희
2
10/29
발달적 미술/동작치료
실기
3
11/5
인본주의적 표현예술치료
실기
4
11/12
심층적 미술/연극적 치료
실기
5
11/19
심층적 동작/소리치료
실기
6
11/26
유아/동작놀이. 미술치료
실기
홍정의
7
12/3
아동, 청소년/동작놀이, 미술치료
실기
8
12/10
성인/동작놀이, 미술치료
실기
9
12/17
노인/동작놀이, 미술치료
실기/ 과제 제출일
10
12/24
전체 되짚어 보기
실기/ 과제 돌려주기
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연구반3> 정신분석의 주요개념과 사례이해
강사 : 김양자, 이은경
기간 : 10월 28일~12월 30일까지 매주 수요일 오전 10시~1시 / 장소: 협회 신규 사무실
강의 목적 : 임상현장에서 나타나는 증상과 역동에 대한 정신분석적 이해를 통해
내담자의 증상을 해소하고 성격구조를 개편할 수 있는 이론과 실제를 학습한다.
교재 :
1) 정신분석학 주요개념 (기법). Burness E. Moor & Benard D. Fine. 이재훈 역(2006).
한국심리치료연구소.
2) 정신분석적 사례이해. Nancy McWilliams(1999). 정남운, 권석만외 역(2005). 학지사.
3) 정신분석적 진단. Nancy McWilliams(1994). 정남운, 이기련 역(2008). 학지사.
회차
날짜
주별 교육 내용
준비물
강 사
1
10/28
오리엔테이션, 정신분석의 개요
김양자
2
11/4
프로이트의 정신분석
3
11/11
전이, 방어
4
11/18
전이
5
11/25
역전이
6
12/2
정신분석 사례개념화-1
이은경
7
12/9
정신분석 사례개념화-2
수강생 사례준비
8
12/16
정신분석 치료의 전개과정
9
12/23
정신분석적 치료사례의 역동이해 -1
10
12/30
정신분석적 치료사례의 역동이해 -2
수강생 사례준비
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*신청방법
수강료 각 과목당 35만원
▸모집정원 각 과목당 12명(선착순)
▸모집기간 2015년 9월 30일(수)~10월 21일(수)
▸등록방법 협회 홈페이지 www.keapa.or.kr 메인페이지 우측상단
"교육/세미나 신청하기 ⇒ 작성 후 교육비 송금"
▸교육비 계좌 국민은행 451201-01-238467 김은숙(KEAPA)
-입금예시)
연구반1_홍길동 / 수강등록자와 입금명이 다를 경우 사무국에 반드시 전화 주세요.
연구반2_홍길동 / 수강등록자와 입금명이 다를 경우 사무국에 반드시 전화 주세요.
연구반3_홍길동 / 수강등록자와 입금명이 다를 경우 사무국에 반드시 전화 주세요.
*기타 문의사항은 협회로 연락주시기 바랍니다. / 02-3481-5393(점심시간 12시30분~1시30분)
*유의사항
1. 출석80%이상으로서, 종강1주 이내 과제 제출할 경우에만 협회 연구반 수료증을 제공함.
(학기당 2회 이내 결석만 수료 가능).
2. 단, 지각 3회는 결석1회로 환산됨(조퇴도 합산하여 30분 이내일 경우에만 지각으로 인정). (공개형 출석부 사용 예정.)
한국표현예술심리치료협회
전화:(02)3481-5393 팩스:(02)594-5393
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